Handbuch

Vermittlung interkultureller Genderkompetenz im Fluchtkontext. Erfahrungen aus der Arbeit mit geflüchteten Burschen und Männern aus Afghanistan in Österreich.

Shokat Walizadeh, Paul Scheibelhofer, Philipp Leeb, Wien 2019

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Gender Tandem Workshops

 

 

Wanne – We All Need New Engagement

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Wanne ist ein transnationales von der EU finanziertes Projekt mit dem Ziel das Engagement von Drittstaatenangehörigen in den Aufnahmegesellschaften zu fördern. Dabei stehen Aktivitäten in den Bereichen Bildung, Kultur sowie soziales Engagement im Mittelpunkt.

Wanne – We All Need New Engagement“ (Anfang 2018 bis Ende 2019)

Im Rahmen des Wanne Projektes führt das VIDC Gender Tandem Workshops mit jungen afghanischen Männern durch und kooperiert dabei mit den afghanischen Diasporavereinen Afghanischer Sport und Kultur Verein  "Neuer Start", AKIS - EU - Verein Für Afghanische Kultur, Integration und Solidarität, IGASUS - Interessensgemeinschaft der afghanischen SchülerInnen und und Studierende sowie dem Kulturverein Afghan Wulas. Mitglieder dieser Vereine werden zu Trainern ausgebildet, die zusammen mit jeweils einem österreichischen Trainer die Workshops gestalten.


Gender Tandem Workshops

Das Konzept der Gender Tandem Workshops geht zurück auf das Pilotprojekt „Tandem-Projekt interkulturelle Genderkompetenz“, in dessen Rahmen von 2016 bis 2018 Workshops in Wien und Umgebung mit jungen geflüchteten Männern aus Afghanistan rund um Fragen von Geschlecht und Männlichkeit in Kooperation mit den Vereinen poika - gendersensible Bubenarbeit in Erziehung und Unterricht und Afghanischer Sport und Kultur Verein "Neuer Start" durchgeführt wurden. Ein Grundprinzip des Projekts und wie sich später herausstellte ein wichtiger Erfolgsfaktor war die Durchführung der Workshops und Gesprächsrunden im interkulturellen Tandem, d. h. jeweils von einem österreichischen und einem afghanischen Mann. Insgesamt wurde in der Pilotphase mit 122 jungen afghanischen Geflüchteten im Alter von 14 bis 44 Jahren in 16 Workshops und 10 Gesprächsrunden pädagogisch gearbeitet.

Handbuch Vermittlung interkultureller Genderkompetenz im Fluchtkontext

Aufgrund des regen Interesses an den Tandem Workshops stellten wir aus den Erfahrungen der Pilotphase ein Handbuch für interessierte Gendertrainer*innen, Jugendarbeiter*innen, Pädagog*innen und Sozialarbeiter*innen zusammen. Unsere Motivation dabei ist, die Gesellschaft im Allgemeinen und männerdominierte Bereiche im Besonderen feministischer zu gestalten. Dabei möchten wir Männer dazu anregen, sich pro-aktiv für Geschlechtergerechtigkeit und feministische Anliegen, die von Frauen definiert werden, einzusetzen. Männer sollten jedoch insbesondere darauf achten, Frauen nicht aus ihren Positionen in feministischen Bereichen zu verdrängen bzw. ihre Rolle einzunehmen. Diesem Anspruch kann durch eine genderreflektierende, emanzipatorische Pädagogik, die in diesem Handbuch ausführlich beschrieben wird, Rechnung getragen werden.

Das Vienna Institute for International Dialogue and Cooperation (VIDC) beschäftigt sich bereits seit 2010 mit Maskulinitäten und der Einbindung von Burschen und Männern in Gleichstellungsprogramme und –projekte. Als Teil des internationalen und europäischen Netzwerks MenEngage hat das Genderreferat des Instituts auch Einblick in internationale Debatten, Zugänge und Erkenntnisse.